Krąg tematyczny: Coś się skrada, coś szeleści, dżungla sto tajemnic mieści
Temat dnia: W prążki i w paski
- „Zwierzęta w dżungli” – zabawa naśladowcza do piosenki. Posłuchajcie piosenki, a potem bawcie się do jej słów.
- „Duże dzikie koty” – porównajmy wygląd przedstawicieli dzikich kotów i kotów domowych (podobieństwa i różnice). Niech dzieci poznają różne koty, dowiedzą się, gdzie one mieszkają.
Zobaczmy przedstawicieli gatunku kotów.
Tygrys :https://youtu.be/7spkZ0Kf6z0
Czarna pantera: https://youtu.be/q4RR3RxlVE4
Lew: https://youtu.be/Ab7C9F6e17E
Kot: https://youtu.be/UovwHdKfA_4
- „Tygrys czy pantera” – ozdabianie sylwety kota tak, by powstał wzór przypominający np. tygrysa albo geparda . Można kolorować sylwetę.
- „Zoo” – masażyk, zabawa dotykowa do wiersza B. Kołodziejskiego. Czytając wierszyk rysujemy na pleckach dzieci wzorek albo stukamy po pleckach palcami (dłonią, piąstką, całą dłonią) zgodnie ze słowami. Na koniec przytulamy dziecko.
„Zoo”
Tutaj w zoo jest wesoło,
tutaj małpki skaczą w koło,
tutaj ciężko chodzą słonie,
biegną zebry niczym konie,
żółwie wolno ścieżką człapią,
w wodzie złote rybki chlapią.
Szop pracz, takie czyste zwierzę,
Ciągle sobie coś tam pierze.
Struś dostojnie w koło chodzi,
Śpieszyć mu się nie uchodzi.
A w najdalszej części zoo
dwa leniwce się gramolą,
wolno wchodząc na dwa drzewa,
gdzie się każdy z nich wygrzewa
I zapada w sen głęboki…
Po zajęciach czas na bajkę: https://youtu.be/d1xPxbSu0dg
Życzę miłego dnia!
Dodatkowe propozycje
Rysowane wierszyki
Które zwierzątka mają paski i cętki? Pokaż proszę
A teraz posłuchajcie piosenki
Wesołego dnia!