Grupa 3-4 latków „Biedronki”- 6.05.2020 r.

 Krąg tematyczny: Ktoś nam niebo pomalował. Witaj tęczo kolorowa!

 

 1. „Szukamy żółtego” – zadaniem dziecka jest znalezienie w domu żółtych przedmiotów.

2. Rozwiązywanie „żółtych zagadek”- podanie rozwiązania.

Ten żółciutki owoc,

Bardzo kwaśny bywa,

Rośnie w ciepłych krajach.

Jak się on nazywa?

Cytryna

 

Na drzewie dojrzewa,

Żółta lub zielona,

Brzuszek ma okrągły,

Górą wydłużona.

Gruszka

 

Do rogala jest podobny,

Żółty kolor ma,

Jest to owoc z ciepłych krajów.

Czy ktoś go zna?

Banan

 

Olbrzymia lampa,

Co na niebie świeci.

Na cały świeci

I dla wszystkich dzieci.

Słońce

 

-Co mają wspólnego te wszystkie obrazki? (kolor: żółty).


3. „Żółty” – słuchanie wiersza Z. Staneckiej.

Rodzic czyta wiersz dziecku:

Żółte słońce świeci nad żółciutkim piaskiem,

Cytryny są żółte i okropnie kwaśne,

Zamiast kwaśnych cytryn jem żółte banany,

A żółty słonecznik dostałam od mamy.

Następnie rozpoczyna rozmowę na temat wiersza. Przykładowe pytania:

– O jakim kolorze jest mowa w wierszu?

– Jakiego koloru jest słońce i słonecznik?

– Czy piasek i cytryny są żółte?

4. Czas na przerwę – piosenka „Słoneczko późno dzisiaj wstało”


5. „Magiczny worek kolorów”- ćwiczenia matematyczne.
Potrzebne będą:

-worek;

– klocki (w kolorze: czerwonym, zielonym, niebieskim, żółtym)

– 4 miski lub talerze.

Dziecko losuje z worka klocek, nazywa jego kolor i umieszcza w misce z danym kolorem.
Na koniec zabawy podejmujemy próbę określenia, których klocków jest najwięcej, a których najmniej – przelicza je.

6. Zabawa w czarowanie.

Potrzebne będą:

– przeźroczyste naczynie z wodą,

– bibuła w kolorze: żółtym, czerwonym.

Dziecko wrzuca do przeźroczystego naczynia z wodą kawałki żółtej bibuły. Woda zabarwia się na żółto. Następnie wrzucamy bibułę czerwoną. Powstaje kolor pomarańczowy.

7. „Żółte słoneczko”– wykonanie pracy plastycznej.

Potrzebne będą:

– papierowy talerzyk (lub wycięte koło z kartki),

– żółta farba,

– białe lub żółte kartki,

– nożyczki, klej, czarny flamaster.

Pracę zaczynamy od odrysowania rączek dzieci na białych lub żółtych kartkach.  Wycinamy rączki, a następnie je malujemy- jeśli nie są żółte. Malujemy także papierowy talerzyk lub wycięte koło. Kleimy żółte rączki do talerzyka/koła. Dorysowujemy oczy i uśmiechniętą buzię.

*Można wydrukować również szablon słońca i wykleić go kuleczkami z bibuły, lub pomalować żółtą farbą (np. maczając palec w farbie).

słońce – szablon

Tak pracują Biedronki:


Zachęcamy wszystkich do wspólnej zabawy i przesyłania zdjęć z różnych aktywności na e-mail: [email protected]

Opracowały: B. Okulowska,  M. Stuchły, T. Fijałkowska