Witam Stokrotki:))
W dniu dzisiejszym zajmiemy się podróżowaniem po Polsce.
Co warto zobaczyć podczas podróżowania.
Rozruszamy się przed podróżą KLIKNIJ I ĆWICZ
1. Przypomnę Wam jak wygląda nasza Polska
Pokażcie paluszkiem – ( rodzicu pomóż )gdzie jest morze -Bałtyk( kolor niebieski)
gdzie są góry(kolor brązowy), gdzie jest Racibórz, gdzie jest Warszawa-stolica Polski
2. „Jesteśmy Polką i Polakiem”-zabawa ilustracyjna do piosenki
Dzieci ilustrują treść piosenki ruchem, a Rodzice naśladują ruchy dzieci.
– O jakim kraju śpiewają dzieci? Jaki kraj kochają z całych sił? (Polskę)
– Kim są chłopiec, dziewczyna w tej piosence? (Polką i Polakiem)
– Jaki pojazd zabierze dzieci w podróż po Polsce? (ciuchcia-pociąg)
– Jakie miasto odwiedziły dzieci jako pierwsze? (Zakopane)
– Czy potrafisz wymienić inne miasta w Polsce? (Lublin, Warszawa, Kraków, Toruń, Gdańsk itd.)
Włączamy piosenkę powtórnie, gdy muzyka milknie Rodzic podaje miejsce w jakim znajdują się dzieci (np. w górach, nad morzem, w Warszawie, itp.) a one naśladują czynności jakie tam można wykonywać (np. jazda na nartach, pływanie, spacer, itp.). Zadaniem dzieci jest pokazywanie co mogą w danym miejscu robić:
– Wybrzeże (morze): leżymy plackiem i opalamy brzuchy, pływamy, lepimy zamki z piasku
– Pojezierza: pływamy kajakiem (wiosłujemy rękoma)
– Niziny: spacerujemy powoli „krok za krokiem”
– Wyżyny: podnosimy wysoko nogi w czasie marszu, spinamy się na palce (możemy odwiedzić Lublin położony na Wyżynie Lubelskiej)
– Góry: wyciągamy ręce jak najwyżej, naśladujemy jazdę na nartach, udajemy zmęczenie.
1. Wybrzeże 2. Pojezierze 3. Niziny 4. Wyżyny 5. Góry
3. Podróż po Polsce „Rysuj po śladzie” – ćwiczenie grafomotoryczneWodzenie palcem po rysunku, następnie rysowanie po śladzie konturów Polski.
4.Posłuchajcie Dumorysia jak śpiewa o Polsce:
kliknij zobacz i posłuchaj
5.Rodzicu wydrukuj kontur Polski i wspólnie z dzieckiem zaznaczcie najważniejsze miejscowości
razem z Raciborzem
Dla chętnych zabawa w układanie puzzli :
kliknij i ułóż
Pozdrawiam p Kasia
